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Children and teenagers fix their knowledge through a plurality of languages (verbal, iconic, creative, technological, etc.), which is learned in their grammars and experimented in their lab activities.
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marzo 2022
The times of Covid led the Italian Government rethink of a recovery plan to be carried out in as soon as possible.
Pandemie, guerre, freddure, mancanza di comunicazione, tempi evanescenti, spazi vuoti da riempire con le varie tipologie di e-comunity, scarsa disposizione alla comprensione e al dialogo. Queste sono solo alcune delle caratteristiche del nostro vivere quotidiano.
- marzo 2022
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Rinnovato interesse per gli ITS.
I Modelli di formazione tecnica europei sono riproponibili in Italia?
- marzo 2022
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ITS: La porta delle professioni attraverso un nuovo modello di Istruzione post-secondaria.
Intervista alla dirigente dell’ITS Mobilità sostenibile e trasporti di Catania, prof.ssa Brigida Morsellino.
- marzo 2022
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Autonomia non Autarchia.
Αὐτονομία, lemma composto da αύτός, stesso + νόμος, legge, indica la capacità di darsi le leggi, di autogovernarsi.
Il docente, all’interno dell’odierna società della conoscenza, è un professionista in continua evoluzione e ricerca, non solo per quanto concerne l’insegnamento della disciplina, ma, soprattutto, per quanto attiene al fattore educativo.
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