gennaio 2021

Nella riunione redazionale del dicembre scorso, convocata allo scopo di decidere l’argomento da sottoporre alla riflessione degli operatori della scuola, abbiamo ritenuto necessario monitorare, con un questionario, quanto e come le nuove generazioni, che frequentano i banchi delle nostre scuole, usino o abusino dei social e le eventuali dipendenze che questi stanno creando tra i giovani.

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La nascita dei social network si è avuta con lo sviluppo di Internet e dell’evoluzione della sua interfaccia diventando dagli anni ‘90 un mezzo di comunicazione di massa. Il fenomeno delle community virtuali ha attraversato nel tempo diverse fasi per arrivare ad essere una modalità di espressione della propria identità sociale, di supporto delle relazioni interpersonali, di analisi delle identità sociali altrui. 

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Ci risiamo, purtroppo, a dover prendere atto di un’emergenza sociale allarmante che, stavolta, mette in serio pericolo i nativi digitali.

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Analizzare la comunicazione nei social networks è un’attività di vasto e crescente interesse, perché consente, non solo di rilevarne la volumetria dei diversi e già ben noti aspetti formali e strutturali, ma anche di evidenziare le nuove modalità di pensiero che in essa si manifestano.

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L’intelligenza artificiale agisce su quella umana. Il sistema scolastico è pronto ad affrontare la sfida? Internet ha un evidente impatto su vari aspetti della società moderna; ha completamente reinventato i modi in cui cerchiamo informazioni, consumiamo media e intrattenimento e gestiamo le nostre relazioni. Oggi con gli smartphone, l'accesso a Internet è diventato portatile e sempre presente rendendoci un popolo “online”.

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Fiere e mostri nell’inferno dantesco è un atelier digitale dedicato a Dante e alla sua Comedìa, in occasione dei settecento anni dalla sua morte, che ha posto le sue basi in una didattica mirata alla partecipazione, al coinvolgimento e all’interattività degli studenti di una terza classe di un corso di sperimentazione quadriennale, indirizzo Grafica e Comunicazione.

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