novembre 2021

Abbiamo deciso di dedicare il numero di Novembre della nostra rivista “Magic e-school” alle tematiche d’inclusione che quest’anno è stata al centro delle politiche anche della riunione del G.20 svoltosi a Catania lo scorso 25 giugno per discutere delle nuove povertà sociali, culturali, educative acuite, anche, dalla pandemia. 

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Perché parlare di inclusione? 

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Bullismo e cyberbullismo sono fenomeni appartenenti ad una più ampia emergenza educativa che ha visto l’attenzione del legislatore con l’emanazione della L. 71 del 29 maggio 2017 “Disposizioni a tutela dei minori per la prevenzione ed il contrasto del fenomeno del Cyberbullismo” a cui hanno fatto seguito le Linee Guida.

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Lettera aperta di Brigida Cristallo 

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Le persone cosiddette ‘disabili’ non vivono nella società unicamente come categorie diagnostiche. Purtroppo, l’idea contraria a quella sopra descritta persiste - immagino, anche in ragione del vantaggio tratto da tutti quei soggetti che covano idee di consumo dell’essere umano - ma è un’idea strampalata.

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Da anni, ormai, ho la grande fortuna di collaborare con moltissimi corsisti in formazione universitaria per il conseguimento del titolo di specializzazione nel sostegno e, ogni giorno, con vera ammirazione,  constato la loro tenacia e il grande senso di responsabilità personale e professionale nello svolgere un percorso faticoso e stressante per loro stessi - e per le loro famiglie che li supportano - a causa di lunghi e intensi mesi di studio, esami, tirocinio e sperimentazione, che affrontano con dedizione e forte motivazione, per raggiungere quelle competenze necessarie a garantire l’inclusione degli alunni a loro affidati. 

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